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7e Séminaire de psychologie du soi intersubjective (PSI)
Deux séminaires d'introduction à la psychologie du soi intersubjective*

Nous poursuivons cette année avec une troisième série de deux séminaires cette fois.
Note : Il n'est pas nécéssaire d'avoir assisté aux séminaires précédents pour bien comprendre et profiter des séminaires à venir.


7e Séminaire PSI (de psychologie du soi intersubjective)

L’art d’être thérapeute : dix principes techniques en psychologie du soi intersubjective (1ère partie)

Avec Jean-François Bernard, M.Ps.


Date : Le vendredi 23 novembre 2018
Heure : De 19h00 à 21h30, accueil dès 18h30

Lieu : Centre St-Pierre, 1212 rue Panet 
        Logo Google Map (près du boulevard René-Lévesque), Montréal, salle 200

À trois coins de rue de la station de métro Beaudry 
        Logo Google Map
Stationnement dans les rues du quartier, ou au stationnement du Centre St-Pierre au coût de 6$ (tarif de soir, "premiers arrivés, premiers servis" étant donné le nombre limité de places)

Inscription : Voir la section Inscription en ligne plus bas


Ce Séminaire PSI est reconnu par l’Ordre des psychologues du Québec pour 2½ heures de formation continue en psychothérapie (5 heures pour l'ensemble des deux séminaires). No OPQ : RA02765-18.


Texte de référence

Lichtenberg, J., Lachmann, F., & Fosshage, J. (1996). The Clinical Exchange: Techniques Derived From Self and Motivational Systems. Chapitre 4: Ten principles of Technique: 87-112. Hillsdale, NJ: The Analytic Press.


Dans ce 7e Séminaire, les cinq premiers principes techniques seront étudiés (et les cinq suivants le seront lors du 8e Séminaire) :

  • L'établissement d'un environnement facilitant
  • Le recours systématique au mode empathique de perception
  • La sensibilité aux affects et aux motivations
  • Le message contient le message
  • L’élaboration de la trame narrative

Ceux qui souhaiteraient approfondir davantage les dix principes énoncés par Lichtenberg peuvent se procurer Craft & Spirit, dans lequel chacun des dix principes contenus dans le chapitre 4 de The Clinicial Exchange est développé et fait l'objet de tout un chapitre :


Lichtenberg, Joseph (2005). Craft and Spirit: A Guide to the Exploratory Psychotherapies. Hillsdale, NJ: The Analytic Press.



8e Séminaire

Le 8e Séminaire PSI (le deuxième de deux pour l'année 2018-2019), se tiendra le 22 février 2019, et sera enseigné par Maurice Carrier Ph.D. :

  • La capacité à endosser les attributions
  • La co-construction de scènes modèles
  • Les motivations aversives : un message comme un autre à explorer
  • Trois manières d’intervenir pour approfondir le processus thérapeutique
  • Le suivi des interventions et des réponses du patient

Lien de téléchargement du texte de référence

Pour des raisons de droits d'auteur, le texte de référence pour le Séminaire PSI est accessible seulement après s'être inscrit à l'activité.

Après le paiement de votre inscription vous recevrez un courriel automatisé contenant le(s) lien(s) de téléchargement du texte à l'étude.

  • Si vous choisissez le mode de paiement en ligne , la réception du courriel contenant les liens de téléchargement sera immédiate.
  • Si vous choisissez le mode de paiement par chèque posté au GEI , veuillez compter une semaine supplémentaire avant la réception du courriel contenant les liens de téléchargement.

Ces liens de téléchargement se retrouveront également sur la page de l'onglet Fichiers de votre compte d'utilisateur du site, ce qui vous permettra de les retélécharger ultérieurement si désiré.

Note : Pour utiliser les liens de téléchargement il est nécessaire d'être connecté au site.

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*Deux séminaires d’introduction à la psychologie du soi intersubjective

Connaître et approfondir la théorie propre à une approche thérapeutique donne un cadre conceptuel dans lequel s’enracinera la pratique clinique. Mais une perspective théorique n’éclaire pas directement ce qui sera fait plus concrètement dans l’échange clinique pour poursuivre les objectifs thérapeutiques propres à cette approche. L’apprentissage et l’intégration des principes techniques en psychologie du soi intersubjective (PSI), comme dans toute approche d’exploration, se fait essentiellement lors d’une formation clinique complète et/ou d’une longue période de supervision dans cette approche. Mais les sources recensant ces principes techniques, et permettant d’en avoir une brève introduction sont peu nombreuses.


Par ailleurs, les questions sur les principes techniques sont multiples : quelles sont les attitudes qui fondent notre façon d’être présent et d’interagir avec le patient?; que cherche-t-on à favoriser chez le patient et dans le climat relationnel?; sur quoi se portera centralement notre attention moment par moment durant l’échange thérapeutique?; quels modes d’exploration sont susceptibles d’enrichir le processus thérapeutique?; quels modes de réponse sont cohérents avec la théorie du changement de cette approche?; etc.


Parler de technique est toutefois complexe et parfois paradoxal. Nous souhaitons identifier des repères procéduraux qui soutiennent notre travail, sans toutefois créer des règles et des prescriptions se prêtant à une application rigide et mécaniste et ne préservant pas suffisamment l’unicité et la complexité propres à la rencontre intersubjective. Comment établir ces repères pouvant nous ancrer et nous guider tout en laissant au processus les qualités d’incertitude, de découverte, de spontanéité et de créativité nécessaires à tout travail clinique vivant et ajusté?


Ce sont les questions qui seront abordées lors des deux Séminaires PSI de l’année 2018-2019. Pour parler de technique dans le cadre des thérapies d’exploration, et plus particulièrement en psychologie du soi intersubjective, nous nous tournerons vers un texte de Lichtenberg et al. (voir les références plus haut : 1996, 2005). Lichtenberg a identifié dix principes sur lesquels repose la technique de nos interventions. Ces principes sont fondés sur la psychologie du soi, la théorie des systèmes motivationnels, les recherches sur les nourrissons, les processus d’apprentissage implicites, ainsi que sur la régulation de soi et la régulation interactive des émotions. Ils visent à favoriser l’engagement du thérapeute, à soutenir son aptitude à l’exploration et à faciliter l’émergence d’expériences mutuellement créées, partagées et transformatrices. Chacun de ces principes sera présenté, appuyé par des exemples cliniques et accompagné de lignes directrices afin d’en rendre plus claire l’application procédurale.


L’activité de formation s’adresse à tous les psychothérapeutes, particulièrement d’orientation psychanalytique ou humaniste-existentielle (approches d’exploration), intéressés à se familiariser avec les principes techniques de la pratique clinique en Psychologie du soi intersubjective, et souhaitant enrichir leur sensibilité à l’expérience humaine dans le contexte de la relation psychothérapeutique.


Objectifs d’apprentissage

1. Identifier dix principes d’action psychothérapeutique propres à la Psychologie du soi intersubjective;
2. Situer l’intervention psychothérapeutique dans le cadre des cinq systèmes motivationnels;
3. Développer une sensibilité accrue à l’expérience affective dans le contexte de la relation psychothérapeutique;
4. Identifier des manières de favoriser une attitude dialogique propre à faire avancer le processus psychothérapeutique.





Inscription en ligne

Avec paiement en ligne ou par la poste
(cliquer sur le bouton Ajouter au panier ci-bas)

Tarifs d'inscription
Jusqu'au vendredi 9 novembre Après le vendredi 9 novembre
Membres 1 30$ 35$
Non-membres 35$ 40$

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Politique d'annulation

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Attestation de formation continue

Vendredis intersubjectifs (VI), ou Séminaires de psychologie du soi intersubjective (PSI) :
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Enregistrement de votre attestation de formation continue sur le portail de l'OPQ
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Tarif : 35,00$