Vous êtes ici

17e Conférence annuelle du GEI, avec Elizabeth Corpt

En webdiffusion directe :

Entre générosité et réserve thérapeutiques : le défi d’un équilibre

(Therapeutic Generosity and Reserve: Holding Both in our Work)

une conférence d'Elizabeth Corpt, MSW, LICSW *


Logo d'interprétation simultanée
   La conférence sera donnée en anglais avec interprétation simultanée en français.

Date : Le samedi 26 septembre 2020
Heure : De 9h à 13h, incluant une pause de 15 minutes

Webdiffusion : Le GEI diffusera cette conférence à partir de la plateforme web Zoom qui ne nécessitera pas de téléchargement préalable. Les participants n’auront qu’à cliquer sur un lien qui leur sera envoyé préalablement par courriel et pourront choisir en temps réel la langue de leur choix sur cette même plateforme.

Inscription : Voir la section Inscription en ligne plus bas


Cette conférence est reconnue par l’Ordre des psychologues du Québec pour 4 heures de formation continue en psychothérapie. No OPQ : RA03280-20.

La conférence

Pour la plupart des approches thérapeutiques relationnelles contemporaines, en particulier celles qui s’inspirent de l’Intersubjectivité et de la Psychologie du soi, la centralité de la posture empathique du thérapeute est unanimement établie. Cela peut sembler aller de soi, mais c’est, dans la pratique, un effort continu et exigeant.

Au cours de cette journée, nous nous pencherons sur la complexité inhérente au facteur humain dans notre travail thérapeutique : la fonction de thérapeute demande une certaine qualité de disposition et de générosité envers l’autre, en même temps qu’elle requiert une certaine retenue à l’égard du vis-à-vis, lequel pourrait, à juste titre, se méfier de notre bonté, de notre ouverture ou de nos manifestations trop directes d’empathie. En regardant de plus près les deux subjectivités en présence, l’empathie peut apparaître comme un « cadeau équivoque » dans le projet clinique, en ce sens qu’elle exerce des pressions spécifiques sur chacun des partenaires. Nous soulignerons l’importance pour le thérapeute de réguler sa propre souffrance en même temps qu’il maintient une position empathique sobre et discrète.

Enfin, nous aborderons l’éthique clinique, considérant ce terrain entre les situations où nous sommes facilement proches de l’expérience du patient et où nous en sommes distants alors que nous sommes appelés à élargir notre perspective pour saisir ce que parfois nous ne comprenons pas d’emblée de manière empathique. C’est alors que le thérapeute peut ressentir simultanément la solitude et la gratification profonde inhérentes à son travail. Ces thèmes prendront vie au cours de la journée par le biais d’abondantes illustrations cliniques y compris en lien avec le contexte pandémique actuel.

Nourrie à l’Intersubjectivité et à la Psychologie du soi psychanalytique, de même qu’éclairée par une réflexion éthique relationnelle, Elizabeth Corpt propose une manière de penser le travail psychothérapeutique qui inclut l’attention aux vulnérabilités et aux dilemmes quotidiens de toute personne humaine, de même qu’aux vulnérabilités partagées dans la présente réalité pandémique. Son approche invite à une ouverture, à une attitude non-jugeante en plus d’une appréciation profonde de l’effort émotionnel spécifique requis de la part de ceux et celles qui ont choisi ce métier. Selon notre invitée, c’est la conscience même de nos propres vulnérabilités qui nous fait devenir de bons thérapeutes.

* La conférencière

Elizabeth Corpt, MSW, LICSW, a publié plusieurs articles et donné des conférences aux niveaux national et international. Madame Corpt est analyste didacticienne, ex-présidente, membre enseignante et membre du comité d’administration du Massachusetts Psychoanalytic Institute, enseignante associée au Harvard Medical School, Department of Psychiatry, et au Cambridge Health Alliance Program for Psychotherapy. Elle est, de plus, corédactrice en chef de Psychoanalysis, Self and Context, le journal de l’International Association for Psychoanalytic Self Psychology. Elle exerce en pratique privée à Arlington (région de Boston), Massachusetts.

Dans la courte vidéo suivante, Elizabeth nous présente le thème principal dont elle nous entretiendra lors de cette conférence : Invitation d'Elizabeth Corpt.


Bibliographie partielle

*Les trois textes marqués d'un astérisque peuvent être achetés et téléchargés (dans leurs versions originale et traduite en français) : voir la rubrique Lectures ci-dessous.

  • Corpt, E. (2011). The Art and Craft of Psychoanalytic Practice: A Discussion of Donna Orange’s Traumatic Living Memory and the Dialogue of Metaphors. International Journal of Psychoanalytic Self Psychology, 6:214-227.
  • *Corpt, E. (2013). Peasant in the Analyst’s Chair: Reflections, Personal and Otherwise, Class and the Forming of an Analytic Identity. International Journal of Psychoanalytic Self Psychology, 8: 52-67.
  • Corpt, E. (2013). How We Choose to Be With Each Other: Discussion of Preston and Shumsky’s “Toward an Integrative Sensibility: Conversing across Theoretical Boundaries”. International Journal of Psychoanalytic Self Psychology, 8:328-37.
  • Corpt, E. (2015). Commentary on Westphal: The Patient’s Intentionality as Primary. In D. Goodman & M. Freeman (Eds.) Psychology and the Other. (pp.138-145). New York, Oxford University Press.
  • *Corpt, E. (2016). The Complications of Caring and the Ethical Turn in Psychoanalysis. In D. Goodman & E. Severson (Eds.) The Ethical Turn: Otherness and subjectivity in contemporary psychoanalysis, (pp.109-116). London, Routledge.
  • Corpt, E. (2016). The Transformation From Non-Being to Being: A discussion of Hilary Maddux’s “Adrienne Rich’s ‘Transcendental Etude’: The Poetics of Self-Transformation”. International Journal of Psychoanalytic Self Psychology, 11:22-27.
  • Corpt, E. (2017). Maternal Ethics and the Therapeutic Work of Protecting Open Futures. Psychoanalytic Inquiry, 37: 412-418.
  • *Corpt, E. (2018). The Ethics of Listening in Psychoanalytic Conversations. Psychoanalysis, Self and Context, 3: 220-228.

Objectifs d’apprentissage

Au terme de cette présentation, le participant pourra :

  1. Définir les notions de générosité et de réserve thérapeutiques.
  2. Décrire les manières par lesquelles l’empathie peut faire figure de cadeau équivoque par la pression qu’elle exerce sur la dyade thérapeutique.
  3. Cerner la différence d’impact entre une empathie silencieusement soutenue et une empathie explicitement énoncée pour certains patients très souffrants.
  4. Préciser ce qui est requis du thérapeute sur le terrain qui sépare la distance à l’expérience et la proximité à l’expérience du patient.

Horaire de la journée

Pause de 15 minutes en cours de conférence

09h00 Présentation de la conférencière
09h10 Conférence d'Elizabeth Corpt, segment 1
Échange avec les participants
11h15 Conférence d'Elizabeth Corpt, segment 2
Échange avec les participants
13h00 Fin

Vous êtes invités, si vous le désirez, à préparer vos questions à l'avance en prévision des périodes d'échange entre la conférencière et les participants. Il sera possible de les poser en français ou en anglaisde, soit de vive voix, ou par écrit dans le clavardage de la visioconférence pour qu'elles soient lues par l'animateur.


Lectures

Lors des Vendredis intersubjectifs (soirées d'étude de texte au GEI) de cette année, deux articles d'Elizabeth Corpt ont été étudiés (le 3e VI ayant été annulé en raison de la pandémie) en préparation à sa conférence (n.b. il n'est pas requis de lire ces textes pour bien profiter de la conférence). Ces textes sont disponibles au coût de 10$ (pour les frais de droits d'auteur) dans leur version originale anglaise et leur traduction française à la page suivante : Trois articles d'Elizabeth Corpt.

Si vous avez participé aux deux premier Vendredis intersubjectifs Elizabeth Corpt, vous avez déjà accès au deux premiers textes en cliquant sur le lien Mes fichiers situé dans le menu Utilisateur qui se trouve dans la marge droite du site (il est nécessaire de vous connecter à votre compte d'utilisateur pour y avoir accès).


L'atelier clinique, aussi en webdiffusion directe

Nous vous invitons également à participer à un atelier clinique (limité à 20 participants) qu'animera Elizabeth Corpt trois semaines après sa conférence de septembre, soit samedi le 17 octobre de 10h à 13h.

Un participant y fera une présentation clinique, et après un échange entre ce participant et notre conférencière invitée, la discussion sera ouverte à tout le groupe. Pour vous inscrire veuillez vous rendre sur la page de l'Atelier clinique (attention : cette page n'est accessible qu'aux membres du GEI pendant les trois semaines de la période de pré-inscription qui est du lundi 29 juin au dimanche 19 juillet, elle sera ensuite accessible à tous à partir du 20 juillet).

N.B. : la conférencière s'exprime en anglais, mais ses propos sont traduits en français pour les participants francophones, et les questions en français sont traduites en anglais pour la conférencière.

Comité organisateur

Jean-François Bernard, psychologue, webmestre
Annette Richard, psychologue, présidente du GEI





Inscription en ligne

Avec paiement en ligne ou par la poste (cliquer sur le bouton Ajouter au panier ci-bas)

Tarifs d'inscription
Jusqu'au samedi 12 septembre Après le samedi 12 septembre
Membres 1 130$ 140$
Non-membres 145$ 155$
Étudiant 2 90$ 100$

1 Le tarif membre est accordé aux membres en règle de l'année où l'activité a lieu.
Pour devenir membre du GEI ou pour renouveler votre adhésion veuiller vous rendre à la page d'Adhésion.

2 Une preuve de statut étudiant universitaire à temps plein sera demandée.


Politique d'annulation

Des frais d’administration de 25$ seront retenus sur les demandes de remboursement effectuées par écrit jusqu'au samedi une semaine avant l'activité. Veuillez adresser votre demande au trésorier du GEI. Aucun remboursement ne pourra toutefois être effectué après cette date.

N.B. lorsque vous annulez votre participation à une activité, les frais d'inscription à cette activité ne peuvent pas être transférés et appliqués à une inscription à une autre activité, ni à l'inscription d'un autre participant.

Pour plus d'information sur les modalités générales d'inscription aux activités, veuillez consulter les Modalités d'inscription aux activités du GEI.

Pour adhérer (ou renouveler une adhésion échue) et bénéficier du tarif membre

Vous devez d'abord compléter en ligne votre adhésion au GEI. Dans les instants qui suivent, vous recevrez un courriel automatisé de Confirmation d'inscription (ou d'adhésion).

Dès que votre paiement d'adhésion sera effectué, vous recevrez un second courriel de Confirmation de votre paiement. C'est à partir de ce moment que votre compte d'utilisateur du site du GEI comportera un statut de membre, ce qui vous permettra de faire vos inscriptions à tarif membre aux activités de cette année d'adhésion.

  • Si vous choisissez le mode de paiement en ligne par carte de crédit (sur le site PayPal), la réception du courriel de confirmation de paiement se fera dans la minute qui suit votre paiement en ligne.
  • Si vous choisissez le mode de paiement par chèque posté au GEI, veuillez compter une semaine supplémentaire avant la réception du courriel de confirmation de votre paiement.

N.B. Pour avoir accès au tarif membre il est nécessaire d'être connecté à votre compte d'utilisateur du site.

Pour s'inscrire au tarif étudiant (membre ou non-membre du GEI)

Vous devez avoir un compte d'utilisateur du site qui comporte un statut étudiant, ce qui attribuera automatiquement le tarif étudiant à votre inscription en ligne.

  • Si vous n'avez pas de compte d'utilisateur du site, veuillez d'abord créer votre compte en cliquant sur le lien suivant Créer un nouveau compte ou sur le lien situé dans la marge droite du site. Sur la page de création de compte, il vous sera possible de cocher l'option d'un statut étudiant. Suite à la création du compte vous serez en mesure de faire vos inscriptions à tarif étudiant lorsque connecté à votre compte.

  • Si avez déjà un compte d'utilisateur mais qu'il ne comporte pas de statut étudiant, veuillez contacter le responsable des comptes d'utilisateurs pour en faire la demande. Suite à cet ajout d'un statut étudiant (dans un délai d'environ 24h), vous pourrez procéder à vos inscriptions à tarif étudiant lorsque connecté à votre compte.

Connexion au site pendant votre inscription

Au cours de votre inscription en ligne il vous sera demandé :

  • de vous connecter à votre compte d'utilisateur si ce n'est pas déjà fait,
  • ou de créer un compte d'utilisateur si vous n'en avez pas encore un.

Ce compte vous permettra de faire vos inscriptions au tarif correspondant à votre statut d'utilisateur (membre, non-membre, étudiant). Il vous permettra également d'imprimer vos reçus, et au besoin, de consulter l'historique de vos transactions (à partir de Mes transactions) ou de vos inscriptions, adhésions et achats de textes (à partir de Mes inscriptions), dont les liens sont situés dans le menu Utilisateur, qui apparaît dans la marge droite lorsque vous êtes connecté au site.

Modalités de paiement

Cliquez sur Ajouter au panier ci-bas (après avoir indiqué si vous compter utiliser le service d'interprétation simultanée), et à la page suivante choisissez votre mode de paiement :

  • Par carte de crédit sur le site sécurisé de ayPal (il n'est PAS nécessaire d'avoir un compte PayPal)
  • Ou par chèque posté au GEI

Reçu de paiement d'inscription

Le courriel GEI - Confirmation de votre paiement tient lieu de reçu. Si vous ne l'avez plus, veuillez suivre les étapes suivantes :

  • D'abord, connectez-vous au site du GEI (en entrant votre nom d'utilisateur et votre mot de passe dans la boîte de connexion).
  • Une fois connecté au site, cliquez sur le lien Mes transactions que vous trouverez dans le menu Utilisateur situé dans la marge droite du site.
  • Sur cette page se trouve l'historique de vos transactions d'inscriptions, d'adhésions et d'achats de textes. Repérez celle pour laquelle vous souhaitez imprimer un reçu et cliquez sur l'icône d'impression correspondante (représentation d'une imprimante). Au besoin, cliquez d'abord sur l'icône de visualisation (représentation d'une loupe sur un document) afin de voir le détail de cette transaction.
  • Sur la page du reçu, cliquez sur le bouton Imprimer le reçu situé dans le coin en haut à droite.

Si vous rencontrez des difficultés, veuillez écrire au responsable des inscriptions en ligne qui se fera un plaisir de vous assister.

Attestation de formation continue

L'attestation, qui créditera vos heures de participation à cette activité, vous sera envoyée par courriel dans les 10 jours suivant l'activité.

Pour toute question concernant les attestations, veuillez écrire un courriel au responsable des attestations.

Pour adhérer (ou renouveler une adhésion échue) et bénéficier du tarif membre pour votre inscription, vous devez, dans une première transaction, compléter votre adhésion et attendre la réception du courriel de « Confirmation de paiement » (réception immédiate lors d'un paiement PayPal). C'est alors seulement, qu'un statut de membre figurera à votre compte d'utilisateur et vous permettra de procéder, dans une deuxième transaction, à votre inscription à tarif membre. Pour plus de détails veuillez consulter la rubrique des FAQ ci-haut.

Tarif : 145,00$