L’année préparatoire du GEI au Congrès annuel de l’IAPSP à Montréal en octobre 2026
Trois séminaires sur l’évolution contemporaine de la Psychologie du soi et de la Théorie des systèmes intersubjectifs et de ses applications cliniques
Cette année, la 21e de l’existence officielle du GEI, sera spéciale : au lieu de l’unique invité extérieur en conférence annuelle, nous en recevrons plusieurs centaines du monde entier en octobre 2026 pour le 47e Congrès annuel international de l’International Association for Psychoanalytic Self Psychology (IAPSP) dont le GEI est membre institutionnel. Nous avons donc planifié les activités de cette année pour s’y préparer, dont les trois VI. Les textes à l’étude d’auteur et d’autrices contemporains très connus se regroupent sous le thème ci-dessus.
3e Vendredi intersubjectif 2025-2026
En présence et sur Zoom simultanément
(cette activité n'est pas enregistrée)
La pratique clinique en temps de perte et de menace par la COVID : Processus parallèle sur le chemin de brique jaune du traumatisme, de la guérison, de la confiance et de l’appartenance
un article de Heather MacIntosh, Ph.D., C.Psych.
Date et heure : Le vendredi 13 mars 2026, de 19h à 21h30, accueil dès 18h30.
Ajoutez cette activité à votre calendrier :
Lieu :
Centre St-Pierre,
1212 rue Panet
(près du boulevard René-Lévesque), Montréal, salle 200
À
trois coins de rue de la station de métro
Beaudry
Stationnement dans les rues du quartier, ou au stationnement du Centre St-Pierre au coût de 10$, tarif de demi-journée ("premiers arrivés, premiers servis" étant donné que le nombre de places est limité).
Participation à distance :
Il sera également possible de participer à l'activité par la plateforme Zoom. Le lien de connexion sera envoyé aux participants par courriel le lundi précédent l'activité et un rappel sera fait une heure avant l'activité. Les participants recevront également un guide détaillé sur la façon de se connecter et de participer à l'activité.
Attention : si vous désirez participer à distance, veuillez vous inscrire au plus tard une heure avant le début de l'activité afin de recevoir votre lien de connexion.
Inscription : Voir la section Inscription en ligne plus bas.
Cette activité est reconnue par l’Ordre des psychologues du Québec pour 2½ heures de formation continue en psychothérapie (7½ heures pour l'ensemble des trois séminaires). No OPQ : RA07271-25.
Texte à l'étude
Article de Heather MacIntosh
MacIntosh, Heather B. (2023). Practicing in a Time of COVID Loss and Threat: Parallel Processes on the Yellow Brick Road of Trauma, Healing, Trust and Belonging. Psychoanalysis, Self and Context, vol. 18, no. 4: pp. 502-515, DOI: 10.1080/24720038.2023.2199787.
Traduction française (merci à Annette Richard) : La pratique clinique en temps de perte et de menace par la COVID : Processus parallèle sur le chemin de brique jaune du traumatisme, de la guérison, de la confiance et de l’appartenance.
Résumé
Nous pratiquons toujours dans un contexte de menace et de perte, mais ce qui change, c’est la nature de ces menaces et de ces pertes : sont-elles partagées ou non? Connues ou non? Révélées de force ou de manière volontaire? Cet article explore les thèmes de la confiance et de l’appartenance comme essence même du cadre psychanalytique, ainsi que les processus parallèles par lesquels nos propres traumatismes, en tant que psychanalystes, s’entrelacent dans le tissu de nos relations avec nos patients au fil du temps. La pandémie nous a offert une tempête parfaite de traumatismes partagés et a ouvert de nouvelles opportunités pour naviguer, négocier, rompre, réparer et guérir, alors que le cadre thérapeutique a été forcé de se plier, de se briser et d’être reconstruit dans le contexte de cette crise mondiale. La pandémie a mis en lumière l’importance de lever le voile du secret et de rassembler ceux d’entre nous qui vivent ces vies complexes de service — à la fois comme soignants et comme étrangers souffrants — dans une communauté et un dialogue. Pour illustrer ces thèmes, cet article explore les parallèles entre « Jennifer », ma patiente depuis 14 ans, et mon propre parcours de vie et d’analyse.
Devenir capable de compréhension et de réponse empathiques en tant que thérapeute exige notre pleine participation personnelle et un engagement profond tout au long de la vie. Cela exige de prendre les risques multiples (Jaenicke, 2008) d’entrer en relation avec nos patients et d’embrasser ce que Orange appelle notre « vulnérabilité intersubjective » (2009) laquelle se révèle avec chaque patient. Devant ce défi passionnant, nous avons besoin de témoignages et de récits cliniques et de nouveaux concepts qui nous inspirent et nous soutiennent dans notre « vulnérabilité intersubjective en tant que mode de vie » (Orange, 2009, p. 245). Dans cette série de trois séminaires, nous étudions quatre publications de psychologues du soi contemporains très connus afin de nourrir nos attitudes et idéaux de thérapeute.
L’auteure étudiée, Heather MacIntosh, sera présente à ce 3e et dernier séminaire. Dans un style profondément authentique et personnel, elle décrit le « processus parallèle… du traumatisme, de la guérison, de la confiance et de l’appartenance » entre elle-même et sa patiente Jennifer (MacIntosh, 2023). MacIntosh remet en question les paramètres du cadre thérapeutique habituel et affirme que la confiance et le sens d’appartenance, en d’autres mots la relation elle-même, constituent l’essentiel du cadre psychanalytique qui se construit avec le temps, en même temps que les traumatismes des deux participantes se tissent ensemble et se révèlent dans leur relation. Dans le contexte de la crise de la COVID, le cadre a été forcément déformé, brisé et a dû être rebâti, créant des occasions de « naviguer, négocier, rompre et réparer, et de guérir » (MacIntosh, 2023, p.503). Les deux partenaires ont construit de part et d’autre un nouveau foyer relationnel. MacIntosh invite les membres de la communauté de la psychologie du soi « à briser les silences et à ouvrir le dialogue autour de nos histoires cachées de traumatisme et comment ceux-ci habitent nos relations avec nos patients »; « à célébrer notre résilience »; « à nous faire confiance de tenir le cadre en différenciant ce qui est pour nous et ce qui est pour nos patients et comment ces deux dimensions se tissent ensemble dans le tissu analytique » (p.514).
DéroulementL'activité débutera par une présentation-résumé des textes à l'étude afin de les avoir fraîchement en mémoire lors des discussions qui suivront. Nous échangerons ensuite sur les texte, d'abord en petits groupes (de 5 à 8 participants) avec un/e animateur/trice dans chacun des groupes, puis après une pause, nous poursuivrons la discussion en grand groupe.
Horaire de la soirée| 18h30 | Accueil en personne |
| 18h45 | Admission dans la réunion Zoom (clavardage ouvert) |
| 19h00 | Début du séminaire (clavardage fermé) |
| 19h05 | Présentation d'un résumé du texte (15 min.) |
| 19h20 | Discussion en petits groupes (50 min.) |
| 20h10 | Pause (5 min.) |
| 20h15 | Discussion en grand groupe (65 min.) |
| 21h20 | Retour sur l'activité (10 min.) |
| 21h30 | Fin du séminaire |
Objectifs d’apprentissage
Au terme de ces séminaires, le participant pourra :
- Identifier le changement de valeur centrale en psychanalyse proposée par Heinz Kohut;
- Décrire le développement de l’idéal de compréhension empathique en psychologie du soi contemporaine;
- Nommer et décrire au moins trois attitudes du psychothérapeute inspirées par l’empathie comprise comme phénomène relationnel;
- Définir l’importance du développement d’un sens d’agentivité du soi dans l’enfance et en psychothérapie.
Liens de téléchargement du texte à l'étude
Pour des raisons de droits d'auteur, le texte (ou les textes) de référence pour ce séminaire est accessible seulement après s'être inscrit à l'activité. Le tarif d'inscription à l'activité inclut les frais que le GEI débourse auprès de Copibec pour obtenir une license de reproduction du texte (ou des textes) à l'étude.
Dans la minute qui suit votre paiement en ligne vous recevrez le courriel automatisé GEI - Liens de téléchargement pour la transaction #**** contenant les liens de téléchargement des textes en version originale anglaise et en version traduite en français.
Ces liens de téléchargement se retrouveront également sur la page de l'onglet Mes fichiers de votre compte d'utilisateur du site, ce qui vous permettra de les télécharger à nouveau ultérieurement si désiré. Vous pouvez également y accéder directement par le lien Mes fichiers situé dans le menu d'utilisateur à votre nom, qui apparaît à droite au-dessus de la barre du menu principal lorsque vous êtes connecté au site.
Note : Pour utiliser les liens de téléchargement il est nécessaire d'être connecté au site.
Webdiffusion de l'activité
Zoom :
Pour ses activités en webdiffusion, le GEI utilise la plateforme Zoom. Nous recommandons l'utilisation du logiciel Zoom installé sur ordinateur (PC ou Mac) pour plus de facilité, mais il est possible aussi d'utiliser l'application Zoom installée sur une tablette ou un téléphone intelligent (Android ou iOS). Nous déconseillons toutefois l'utilisation de Zoom à partir de votre navigateur. Nous vous recommandons également de mettre à jour votre application Zoom avant la tenue de l'activité. Au besoin, il est possible de se connecter par téléphone pour obtenir un canal audio en cas de panne ou d'instabilité de votre connexion internet (non-fonctionnel toutefois pour les sous-groupes Zoom).
Connexion à Zoom :
Un lien de connexion est nécessaire pour vous joindre à une activité du GEI sur Zoom. Ce lien de connexion sera envoyé aux participants par courriel le lundi précédant l'activité et un rappel sera fait une heure avant l'activité. Les participants recevront également un guide détaillé sur la façon de se connecter.
Participation à une activité sur Zoom :
Le guide détaillé qui sera envoyé aux participants contient également toutes les informations sur la façon de participer à une activité se déroulant sur Zoom. Ce guide inclut le réglage de l'interprétation simultanée s'il y a lieu, les choix d'affichage, l'utilisation du micro et de la caméra, la façon de participer lors de la période de questions (par écrit seulement lors de la conférence annuelle), etc.
Accès internet sans fil gratuit au Centre St-Pierre
Réseau sans fil
(cette information est habituellement affichée à l'entrée de la salle)
L'identifiant du réseau sans fil (SSID) :
CSP Public
Le mot de passe du réseau est :
Location1212*
Inscription en ligne
Avec paiement en ligne (cliquer sur le bouton Ajouter au panier ci-bas)
| Sur place ou sur Zoom | ||
|---|---|---|
| (avant taxes) taxes incluses | ||
| Jusqu'au 27 fév. | Après le 27 fév. | |
| Membres 1 | (43,49) 50$ | (47,84) 55$ |
| Non-membres | (47,84) 55$ | (52,19) 60$ |
| Étudiants membres 1 | (34,79) 40$ | (39,14) 45$ |
| Étudiants non-membres 2 | (39,14) 45$ | (43,49) 50$ |
1 Les tarif Membre et Étudiant membre sont accordés aux membres en règle de l'année où l'activité a lieu. Pour devenir membre du GEI ou pour renouveler votre adhésion veuiller vous rendre à la page d'adhésion.
2 Votre compte d'utilisateur du site doit comporter un statut Étudiant non-membre afin d'obtenir automatiquement le tarif correspondant lors de l'inscription en ligne. Si votre compte d'utilisateur ne comporte pas encore ce statut, veuillez en faire la demande en écrivant à info@intersubjectivite.com. Une preuve de statut étudiant universitaire à temps plein sera demandée.
Politique de modification ou d'annulation d'inscription
Des frais d’administration de 10$ seront demandés ou retenus sur les demandes de modification de modalité de participation à l'activité. Veuillez adresser votre demande à info@intersubjectivite.com.
Des frais d’administration de 25$ seront retenus sur les demandes de remboursement effectuées par écrit jusqu'à une semaine avant l'activité. Veuillez adresser votre demande à info@intersubjectivite.com. Aucun remboursement ne pourra toutefois être effectué après cette date. Les frais d'inscription à cette activité ne peuvent pas être transférés et appliqués à une inscription à une autre activité, ni à l'inscription d'un autre participant.
Pour s'inscrire au tarif Membre ou Étudiant membre
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Il vous permettra également d'imprimer vos reçus, et au besoin, de consulter l'historique de vos transactions (à partir de Mes transactions ) ou de vos inscriptions, adhésions et achats de textes (à partir de Mes inscriptions ), dont les liens sont situés dans le menu d'utilisateur à votre nom, qui apparaît à droite au-dessus de la barre du menu principal lorsque vous êtes connecté au site.
Paiement en ligne
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- Sur la page du reçu, cliquez sur le bouton Imprimer le reçu situé dans le coin en haut à droite.
Si vous rencontrez des difficultés, veuillez écrire à info@intersubjectivite.com pour recevoir de l'assistance.
Attestation de formation continue
Vendredis intersubjectifs (VI), ou Séminaires de psychologie du soi intersubjective (PSI)
Ces activités étant reconnues en bloc à titre d'activité de formation continue par l'OPQ, ex: l'ensemble des trois VI d'une même année, l'attestation sera cumulative et vous sera envoyée après la dernière activité de l'ensemble dont elle fait partie. Elle comprendra les heures totales de participation à ce bloc d'activités, ex: 5 heures pour une participation à deux des trois VI (2 x 2½ heures).
Délai de traitement et d'envoi
Vous recevrez cette attestation dans les deux semaines qui suivent le dernier séminaire de l'ensemble des séminaires reconnus en bloc.
Déclaration de cette attestation dans votre dossier de formation continue sur le site de l'OPQ
Lorsque vous déclarez l'attestation de participation à ce groupe d'activités dans votre dossier de formation, une seule date doit être entrée : vous devez entrer la date du dernier des trois séminaires auquel vous avez participé (ex : si vous n'avez participé qu'au deux premiers séminaires, c'est la date du deuxième séminaire qui doit être entrée).
La participation à cette activité de formation reconnue n'autorise pas la pratique de la psychothérapie
L’obtention d'une attestation de participation à une activité de formation continue du GEI reconnue par l'Ordre des psychologues du Québec n'autorise pas les participants qui n’y sont pas déjà habilités par la loi à pratiquer la psychothérapie ou tout autre acte réservé.
Pour toute question concernant les attestations, veuillez écrire un courriel à info@intersubjectivite.com en mentionnant la date ou le titre de l'activité s'il y a lieu.
Politique de confidentialité
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