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1er Vendredi intersubjectif Lynne Jacobs : La période d'inscription à cette activité est maintenant échue.

« L'année Lynne Jacobs » au GEI

Les Vendredis intersubjectifs (VI) offrent encore cette année trois séminaires sur les travaux de notre prochaine conférencière invitée (le 28 septembre 2019), Lynne Jacobs, Ph.D., Psy.D., psychologue et psychanalyste à Los Angeles, une auteure issue de la Gestalt thérapie et de la Psychologie du soi intersubjective.


1er Vendredi intersubjectif Lynne Jacobs*

La confirmation, le dialogue, et le « Bien »

Suivi par la 14e Assemblée générale annuelle des membres du GEI
(Note : Il est possible de participer à seulement l'une ou l'autre de ces deux activités)

Date : exceptionnellement le SAMEDI 10 novembre 2018

Afin de permettre la tenue de l’Assemblée générale annuelle des membres du GEI, de 12h30 à 14h

Heure : de 9h30 à 12h00, accueil dès 8h45, déjeuner continental inclus (jus, fruits, café, muffins et viennoiseries)

Après une pause-dîner, la 14e Assemblée générale annuelle des membres du GEI suivra, de 12h30 à 14h. Une boîte à lunch sera offerte aux membres participants ayant confirmé leur présence à l'AGA au plus tard jeudi le 8 novembre.

Lieu : Centre St-Pierre, 1212 rue Panet 
      Logo Google Map (près du boulevard René-Lévesque), Montréal, salle 1205

À trois coins de rue de la station de métro Beaudry 
      Logo Google Map
Stationnement dans les rues du quartier, ou au stationnement du Centre St-Pierre au coût de 8$ (tarif de demi-journée jusqu'à 12h) et de 15$ (tarif de journée complète) pour les personnes qui partiront après l'AGA ("premiers arrivés, premiers servis" étant donné que le nombre de places est limité)

Inscription : Voir la section Inscription en ligne plus bas


Ce Vendredi intersubjectif est reconnu par l’Ordre des psychologues du Québec pour 2½ heures de formation continue en psychothérapie (7½ heures pour l'ensemble des trois VI). No OPQ : RA02714-18.


Déroulement

La matinée débutera par une présentation-résumé du texte à l'étude, et sera suivie par les questions, échanges et discussions autour de ce texte.


Texte à l'étude

Jacobs, Lynne (2008). Dialogue, Confirmation, and the "Good". International Journal of Psychoanalytic Self Psychology, Vol. 3, No. 4: 409–431.

Traduction française (merci à Ian McPherson) : La confirmation, le dialogue, et le « Bien ».


Prochains VI Lynne Jacobs

Deux autres textes sont disponibles pour les 2e et 3e VI Lynne Jacobs qui auront lieu les 25 janvier et 29 mars 2019 :

2e VI Lynne Jacobs
3e VI Lynne Jacobs


Liens de téléchargement du texte à l'étude

Pour des raisons de droits d'auteur, le texte à l'étude du VI est accessible seulement après s'être inscrit à l'activité.

Après le paiement de votre inscription vous recevrez le courriel automatisé Liens de téléchargement de fichier suite à votre inscription figurant à la transaction #**** contenant les liens de téléchargement du texte à l'étude en version originale anglaise et en version traduite en français.

  • Si vous choisissez le mode de paiement en ligne par carte de crédit (sur le site de PayPal), la réception du courriel contenant les liens de téléchargement se fera dans la minute qui suit votre paiement en ligne.
  • Si vous choisissez le mode de paiement par chèque posté au GEI, veuillez compter une semaine supplémentaire avant la réception du courriel contenant les liens de téléchargement.

Ces liens de téléchargement se retrouveront également sur la page de l'onglet Fichiers de votre compte d'utilisateur du site, ce qui vous permettra de les retélécharger ultérieurement si désiré.

Note : Pour utiliser les liens de téléchargement il est nécessaire d'être connecté au site.

Accès internet sans fil gratuit au Centre St-Pierre

Réseau sans fil
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Trois séminaires sur l’œuvre de Lynne Jacobs :

Le dialogue thérapeutique et la confirmation/restauration de la dignité humaine des patient(e)s

La philosophie postcartésienne a désormais reconnu que la relation à notre environnement et aux autres n’origine pas de sois séparés, et que notre relationnalité est irréductible et primordiale (Merleau-Ponty tel que cité dans Taylor, 1995). Nous naissons dans un monde qui est « toujours et déjà là ». Le sens de notre existence même serait absolument et complètement émergent du contexte, surtout du contexte interhumain. La théorie des systèmes intersubjectifs avec son concept fondamental de champ intersubjectif a introduit cette perspective complexe dans l’arène psychanalytique en ouvrant la porte au processus dialogique qui est au cœur du processus clinique. Cette perspective remet en cause les fondements cartésiens traditionnels de ce processus et met en lumière l’emmêlement inextricable de nos vies émotionnelles. Devant une telle complexité, comment les thérapeutes psychanalytiques et humanistes, en perdant les assises de leurs certitudes, peuvent-ils trouver de nouveaux points d’ancrage pour soutenir leur régulation émotionnelle mise à mal?


L’œuvre de Lynne Jacobs offre aux thérapeutes un de ces points d’ancrage en élaborant une réflexion sur l’expérience et la sensibilité dialogique. Celle-ci, source essentielle de confirmation ou de restauration de la dignité humaine des patients en thérapie, est une attitude dont le développement doit être nourri. Les écrits de Lynne Jacobs, par la qualité de leur description phénoménologique d’un tel dialogue, peuvent contribuer grandement à ce développement. Jacobs définit l’attitude dialogique du thérapeute (Jacobs, 2008, 2009, 2017), l’attitude « Je-Tu » de Buber (1965a et b, 1969, 1970), comme étant ses tentatives d’entrer de manière empathique dans le monde expérientiel du patient, sans jugement, en étant présent pour le rencontrer et pour être rencontré par celui-ci. La tâche du thérapeute, dans ce contexte, consiste en sa pleine implication émotionnelle dans le dialogue le plus susceptible de reconnaître les significations profondes des expériences du patient – et des siennes- dans l’ici et maintenant de ce qu’ils vivent ensemble, une exploration phénoménologique dans un contexte dialogique.


Jacobs illustre par de nombreux récits cliniques les apports, les difficultés et les embûches de cette entreprise. Elle souligne et illustre comment, surtout dans les moments difficiles, une véritable sensibilité dialogique évite le blâme et soulage la honte et la culpabilité des deux partenaires en reconnaissant comment ceux-ci sont mutuellement impliqués dans la co-création de la qualité de l’engagement à tout moment, et comment ils sont, malgré les apparences parfois, toujours orientés vers le « Bon » (Taylor, 1995), c’est-à-dire, l’aspiration fondamentale de tout être humain d’être relié à ce qu’il voit comme bon ou ayant le plus de valeur pour lui. Les récits cliniques de Jacobs, par leurs qualités d’immédiateté et d’honnêteté, peuvent soutenir et nourrir le thérapeute aux prises avec les difficultés inévitables de ce dialogue, validant son expérience et renforçant son dévouement à la tâche thérapeutique, une des sources de régulation émotionnelle du thérapeute.


L’œuvre de Lynne Jacobs, à la fois psychanalyste et formatrice gestaltiste reconnue internationalement, rejoindra les thérapeutes d’orientation psychanalytique et humaniste-existentielle. Tout psychothérapeute intéressé par une compréhension phénoménologique des expériences humaines dans ses contextes relationnels, incluant celui de la relation thérapeutique, pourra profiter de ces trois séminaires.


* L'auteure à l'étude
Lynne Jacobs

Lynne Jacobs, Ph. D., Psy. D., est psychanalyste, enseignante et superviseure à l’Institute of Contemporary Psychoanalysis (ICP) de Los Angeles, CA. Elle est également co-fondatrice du Pacific Gestalt Institute (PGI) à Los Angeles. Elle a publié de nombreux articles dans des périodiques professionnels et chapitres de livre à la fois psychanalytique et gestaltiste, de même que co-auteure d’un livre avec R. Hycner intitué : The Healing Relationship in Gestalt Therapy: A Dialogic-Self Psychological Approach (1995). Elle est en demande en tant que formatrice gestaltiste au niveau international. Elle mène une pratique privée à Los Angeles, CA.

Elle sera notre conférencière invitée à Montréal le 28 septembre 2019, dans le cadre de la 16e Conférence annuelle du GEI, 15 ans après sa première venue en 2004 pour la toute première conférence annuelle du GEI!


Objectifs d’apprentissage

1. Décrire la sensibilité dialogique du thérapeute en tant que source de confirmation/restauration du sens de dignité des patients;
2. Décrire l’expérience d’être reconnu par l’autre et de le reconnaître dans le processus thérapeutique;
3. Identifier les implications cliniques du dialogue authentique entre thérapeute et patients;
4. Identifier les manières de soutenir l’attitude dialogique du thérapeute quand il/elle est en difficulté.





La 14e Assemblée générale annuelle des membres du GEI

L'AGA se tiendra de 12h30 à 14h, tout de suite après la pause-dîner qui suivra le séminaire PSI. Les membres participants ayant confirmé leur présence à l'AGA (en bas de page) au plus tard jeudi le 8 novembre, recevront une boîte à lunch pour le dîner.




Inscription en ligne

Avec paiement en ligne ou par la poste
(cliquer sur le bouton Ajouter au panier ci-bas)

Tarifs d'inscription
Jusqu'au samedi 27 octobre Après le samedi 27 octobre
Membres 1 30$ 35$
Non-membres 35$ 40$

1 Pour devenir membre du GEI, rendez-vous sur la page d'Adhésion.


Politique d'annulation

Des frais d’administration de 25 $ seront retenus sur les demandes de remboursement effectuées par écrit jusqu'au samedi une semaine avant l'activité. Veuillez adresser votre demande au trésorier du GEI. Aucun remboursement ne pourra toutefois être effectué après cette date. Pour plus d'information sur les modalités générales d'inscription aux activités, veuillez consulter les Modalités d'inscription aux activités du GEI.

Pour adhérer (ou renouveler une adhésion échue) et bénéficier du tarif membre

Vous devez d'abord compléter en ligne votre adhésion au GEI. Dans les instants qui suivent, vous recevrez un courriel automatisé de Confirmation d'inscription (ou d'adhésion). Dès que votre paiement d'adhésion sera effectué, vous recevrez un second courriel de Confirmation de votre paiement. C'est à partir de ce moment que votre compte d'utilisateur du site du GEI comportera un statut de membre, ce qui vous permettra de faire vos inscriptions à tarif membre aux activités de cette année d'adhésion.

  • Si vous choisissez le mode de paiement en ligne par carte de crédit (sur le site PayPal), la réception du courriel de confirmation de paiement se fera dans la minute qui suit votre paiement en ligne.
  • Si vous choisissez le mode de paiement par chèque posté au GEI, veuillez compter une semaine supplémentaire avant la réception du courriel de confirmation de votre paiement.
N.B. Pour avoir accès au tarif membre il est nécessaire d'être connecté à votre compte d'utilisateur du site.

Connexion au site pendant votre inscription

Au cours de votre inscription en ligne il vous sera demandé :

  • de vous connecter à votre compte d'utilisateur si ce n'est pas déjà fait,
  • ou de créer un compte d'utilisateur si vous n'en avez pas encore un.
Ce compte vous permettra de faire vos inscriptions au tarif correspondant à votre statut d'utilisateur (membre, non-membre, étudiant). Il vous permettra également d'imprimer vos reçus, et au besoin, de consulter l'historique de vos transactions (à partir de Mes transactions) ou de vos inscriptions, adhésions et achats de textes (à partir de Mes inscriptions), dont les liens sont situés dans le menu Utilisateur, qui apparaît dans la marge droite lorsque vous êtes connecté au site.

Modalités de paiement

Cliquez sur Ajouter au panier ci-bas (après avoir indiqué si vous compter participer à l'AGA), et à la page suivante choisissez votre mode de paiement :

  • Par carte de crédit sur le site sécurisé de ayPal (il n'est PAS nécessaire d'avoir un compte PayPal)
  • Ou par chèque posté au GEI

Reçu de paiement d'inscription

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  • D'abord, connectez-vous au site du GEI (en entrant votre nom d'utilisateur et votre mot de passe dans la boîte de connexion).
  • Une fois connecté au site, cliquez sur le lien Mes transactions que vous trouverez dans le menu Utilisateur situé dans la marge droite du site.
  • Sur cette page se trouve l'historique de vos transactions d'inscriptions et d'adhésions. Repérez celle pour laquelle vous souhaitez imprimer un reçu et cliquez sur l'icône d'impression correspondante (représentation d'une imprimante). Au besoin, cliquez d'abord sur l'icône de visualisation (représentation d'une loupe sur un document) afin de voir le détail de cette transaction.
  • Sur la page du reçu, cliquez sur le bouton Imprimer le reçu situé dans le coin en haut à droite.
Si vous rencontrez des difficultés, veuillez écrire au responsable des inscriptions en ligne qui se fera un plaisir de vous assister.

Attestation de formation continue

Vendredis intersubjectifs (VI), ou Séminaires de psychologie du soi intersubjective (PSI)
Ces activités étant reconnues en bloc à titre d'activité de formation continue par l'OPQ, ex: l'ensemble des trois VI d'une même année, l'attestation sera cumulative et vous sera envoyée après la dernière activité de l'ensemble dont elle fait partie. Elle comprendra les heures totales de participation à ce bloc d'activités, ex: 5 heures pour une participation à deux des trois VI (2 x 2½ heures).

Déclaration de cette attestation dans votre dossier de formation continue sur le site de l'OPQ
Veuillez noter que les trois VI (ou les trois séminaires) étant reconnus en bloc, au moment de déclarer l'attestation de participation à ce groupe d'activités dans votre dossier de formation continue sur le site de l'OPQ, c'est uniquement la date de la première activité qui apparaîtra et qui doit être sélectionnée, même dans le cas où vous n'auriez pas participé à cette première activité mais seulement à une des deux, ou aux deux activités subséquentes.

La participation à cette activité de formation reconnue n'autorise pas la pratique de la psychothérapie
L’obtention d'une attestation de participation à une activité de formation continue du GEI reconnue par l'Ordre des psychologues du Québec n'autorise pas les participants qui n’y sont pas déjà habilités par la loi à pratiquer la psychothérapie ou tout autre acte réservé.

Pour toute question concernant les attestations, veuillez écrire un courriel au responsable des attestations.

Pour adhérer (ou renouveler une adhésion échue) et bénéficier du tarif membre pour votre inscription, vous devez, dans une première transaction, compléter votre adhésion et attendre la réception du courriel de « Confirmation de paiement » (réception immédiate lors d'un paiement PayPal). C'est alors seulement, qu'un statut de membre figurera à votre compte d'utilisateur et vous permettra de procéder, dans une deuxième transaction, à votre inscription à tarif membre. Pour plus de détails veuillez consulter la rubrique des FAQ ci-haut.

La période d'inscription à cette activité est maintenant échue.
Tarif : 40,00$




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